奥塔哥大学：物理治疗学生引领太平洋民族之路
Oka Sanerivi希望利用他的研究来优化Pasifka儿童的物理治疗结果。奥塔哥的一名学生正在为太平洋地区的领导铺平道路，成为新西兰所有地区卫生委员会物理治疗部门的第一位太平洋岛屿族裔临床负责人。
奥塔哥物理治疗硕士学生Oka Sanerivi在学校对体育和科学有着浓厚的兴趣，并渴望帮助人们。他很早就意识到物理治疗满足了所有这些需求。
他说，成为所有DHB中第一位太平洋岛屿族裔物理治疗临床领导者，对他自己、他的家人、过去和现在的太平洋物理治疗师以及更广泛的太平洋岛屿族裔社区来说都是一个重要的里程碑。
“这些资源将为临床医生和教育工作者提供关于在Aotearoa与太平洋儿童合作的最佳实践的指导，期望这将提高物理治疗师与其太平洋儿科患者之间互动的质量。这将为我们的孩子和家庭带来最佳的健康结果。“这是对几代太平洋家庭的祈祷和牺牲的认可，他们帮助抚养和指导了我。对于未来的太平洋物理治疗师来说，这也是一个重要的信号，表明我们正在进行的工作的重要性。
Oka有一种他想成为一名物理治疗师的念头，但在他和他的兄弟姐妹发生高速车祸后，他看着“物理治疗师的天使”帮助他的兄弟再次行走，巩固了他的职业道路。
因此，他前往奥塔哥参加健康科学第一年。
本科毕业后，Oka在Waitematā DHB开始了他的第一份工作，在北岸和怀塔克雷医院的轮换物理治疗计划中工作。
奥塔哥不仅是Oka的物理治疗生涯开始的地方，也是他的爱情故事开始的地方。
奥卡决定追一个女孩黛博拉，他在一年级时作为Studholme学院的居民来到汉密尔顿学习。
“在怀卡托医院，我有幸在每个临床领域工作：肌肉骨骼，骨科，重症监护，儿科，神经外科，手部治疗，甚至女性健康!在这段时间里，我对儿科产生了特别的兴趣，因此花了几年时间在新生儿重症监护室，急症病房和儿童发展中心与儿童一起工作。
“最终，我被鼓励在一段时间内管理物理治疗服务的操作流程。
Oka Sanerevi与他的妻子Deborah和孩子Lagimalie(3)，Aniva(5)和Manaia(1)。最终，奥卡和黛博拉结婚并开始了他们的家庭，然后决定搬到图兰加努伊基瓦(吉斯伯恩)，她的家人住在那里。
“在吉斯伯恩，我最初与体育吉斯伯恩泰拉维蒂(Sport Gisborne Tairāwhiti)合作，成为第一位为新西兰区域体育信托基金工作的物理治疗师。我还在社区发生事故后与康复人员进行了一些合同工作，然后回到儿科，在吉斯伯恩医院的儿童发展服务中发挥作用。
在去年的4级警报期间，Oka被重新部署到物理治疗服务部门，以支持潜在的COVID-19患者涌入。这成为永久性的，当前任临床负责人离开时，他被鼓励申请。
在攻读硕士学位时，Oka希望通过可靠的研究，将太平洋人的需求提炼和记录为物理治疗文献，从而帮助在物理治疗专业中创造可持续和有意义的积极变化。
他的研究调查了治疗太平洋岛屿族裔家庭的文化细微差别方法，特别是物理治疗师如何能够而且应该为Aotearoa的太平洋岛屿族裔儿童提供文化响应服务。
他说，这项研究探索了国内和国际上该行业的知识差距。
Oka Sanerevi在奥塔哥物理治疗学院发表了他关于“太平洋健康与物理治疗”的首次讲座。“我的研究成果将是建立一个临床指南和/或健康模型，与新西兰物理治疗委员会，Aotearoa和更广泛的太平洋地区的所有物理治疗学校以及毛利人和太平洋岛屿族裔健康专业会员团体自由分享。
“这些资源将为临床医生和教育工作者提供关于在Aotearoa与太平洋儿童合作的最佳实践的指导，期望这将提高物理治疗师与其太平洋儿科患者之间互动的质量。这将为我们的孩子和家庭带来最佳的健康结果。
三月份，Oka在奥塔哥的达尼丁校区发表了他的第一次关于“太平洋健康与物理治疗”的演讲。这是太平洋物理治疗师就该主题发表的第一次讲座，恰如其分地在该国第一所物理治疗学院进行。
在工作和学习之外，奥卡和黛博拉不仅忙于他们的三个孩子Aniva(5)，Lagimalie(3)和Manaia(1)，他们还为学龄前儿童自行出版太平洋语言书籍。
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